謹賀新年

一日も早い、コロナ感染症の終息を願って・・・。

 穏やかで幸せな一年でありますように。

 ベルランド看護助産大学校

2年生 有志による自己学習会

年明けからは本格的に実習が開始します!
コロナウイルスが猛威をふるっていますが、フェイスシールドを活用して感染対策をしっかりと行いながら、実習に向けて自己学習会をしています。来年も良い学びにできるよう、有意義な冬休みにしたいです!

2年生担当

2021年度に向けての準備が少しずつ始まりました

来年の新入生からジャージのデザインが変わることになり、只今、投票の真っただ中♪
「いいね!!」と感じたデザインに在校生が投票してくれています。さぁどのデザインに決まるか?結果が待ちどうしいです♡
今日はクリスマス☆皆様に素敵なクリスマスが訪れますように♪       2年生担当

「成人看護学実習まとめ」をしました

領域別実習を無事に終了した看護学科3年生が、成人看護学実習の学びを共有しました。実習での体験をナイチンゲールの“三重の関心”をもとに「向き合うこと」についてグループワークをしました。活発なディスカッションがみられ、真剣に自身の看護を振り返り、今後の“ありたい姿”を語りあいました。臨地で得た学びを更に深めていく様子から、大きな成長を感じました。              
ベルランド看護助産大学校 実習調整者一同

みんなで川柳カレンダーを作成しました

 第110回看護師国家試験まで残り75日となり、それぞれが国家試験に向けての気持ちを川柳に込めました。くじ引きで決まった日付けには、教職員からのメッセージも書かれており、楽しい雰囲気もありながらも、一生懸命考える姿が印象的でした。それぞれが国家試験に向けて気持ちを込めた渾身の1枚が完成しました。

                 看護学科3年生 担当

看護学科3年生 領域別実習終了しました

 今年度は、COVID-19の影響もありましたが、領域別実習が無事に終了しました。5月から開始となり、臨地での実習時間の短縮など、今までとは異なる方法でしたが、多くの学びを得ることができました。ここからは気持ちを切り替えて、看護師国家試験に向けた学習を進めていきます。教職員一同、37回生の全員合格を目指し、全力で支援します。

              看護学科 3年生担当

~2年生の学生生活の様子1~

 日に日に秋も深まってまいりました。紅葉もきれいですね。
さて、本日は、高度専門看護学科 2年生の授業風景の紹介です。「高齢者看護の実践」の科目です。この科目は高齢者の持てる力に視点をあてた生活機能を整える単元で、食事の援助を学びました。飲み物も、むせないように「とろみ」をつけています。学生は、看護師役と高齢者役にわかれ、看護師役は安全安楽なケアの提供について打ち合わせを行い、とろみの濃度を慎重に調節します。高齢者役は高齢者になりきります。高齢者の特徴を踏まえて、安全に配慮しながらも、食事も味わい、楽しんでほしいと願い援助していました。
2年生担当

戴帽式プロジェクトメンバー活動 パート3

みなさん こんにちは^^
先日、高度専門看護学科 2年生の戴帽式が無事終了しました!!!
このご時世ではありますが、看護学生として感染防御には十分配慮し、戴帽式プロジェクトメンバーの皆さんを中心に素敵な式を行うことができました!☆☆
戴帽式を経てより一層、夢へと近づくことができ、看護師になるという意思をさらに強く持つことができたと感じました!
これからも立派な看護師になるために、勉学に励んでいきたいと思います。φ(..)

                 高度専門看護学科 2年生 学生

戴帽式プロジェクトメンバー活動 パート2  (11月17日)

 戴帽式前日の今日11月17日は、予行練習でした。この戴帽式は、戴帽式プロジェクトメンバーが主体となり、「看護を学んでいくことへの誇りと使命を明確にできる」ことを目指して活動してきました。「自分達の決意を新たに表明する機会をどう表明するのか」というところから考えました。式典の歴史、戴帽の意味等の調べ学習を行い、「ナイチンゲール誓詞」の解釈について学年間で確認してきました。そして、看護学生としての誇りを持ち、日々の学校生活や学習への取り組み・身だしなみなどについても話し合ってきました。戴帽式プロジェクトメンバーが2年生の気持ちを一つにして意見を集約し、リーダーシップを取って活動してきました。
                 2年生担当

戴帽式プロジェクトメンバー活動 パート1 (11月17日)

プロジェクトメンバーが、戴帽式に出席される来賓及び保護者の皆様へ、入学してから今までの2年生の取り組みや成長を見て頂きたいという想いから掲示物を作成しました。授業や課題の合間の時間を有効活用しながら、数多い写真の中から選んでいきます。プロジェクトメンバーを中心に、クラスメートとともに作成しています。力を合わせて同じ目標に向かっている姿に胸が熱くなりました。 2年生担当